Как построить тренинг и какие домашние задания давать участникам
Обучение Продюсирование

Какие домашние задания давать участникам своих тренингов

построить тренинг

Для того чтобы добиться успеха в инфобизнесе, недостаточно просто правильно построить тренинг, наполнив его соответствующим теме полезным контентом. Важно также прописать домашние задания для тренингов, которые участники будут выполнять в перерывах между занятиями.

Давайте разберёмся, как построить тренинг таким образом, чтобы он был наиболее результативен для ваших учеников.

Зачем нужны домашние задания для тренингов

как построить тренинг

Многие инфобизнесмены думают, что грамотно составленная программа тренинга и качественный контент – это всё, что нужно для успеха в инфобизнесе. Однако при этом они забывают, что тренинг – это по сути своей обучение, а для того чтобы полученная на нём информация хорошо закрепилась в головах учеников, её необходимо отрабатывать.

Благодаря домашним заданиям ваши клиенты не просто узнают что-то новое в ходе тренинга. Внедряя эти знания на практике, они гораздо быстрее и качественнее освоят новые навыки и получат результат. Поэтому если вы хотите создать результативный тренинг, вам не обойтись без системы домашних заданий.

Как мотивировать участников на их выполнение? Первый очевидный способ – воззвать к их здравому смыслу. Они должны понимать, что с заданиями информация лучше уляжется в голове и принесёт больше пользы. Когда человек просто что-то слушает и читает, не применяя полученные данные, они могут либо остаться бесполезным грузом в голове, либо и вовсе испариться.

Второй способ, возможно, не такой очевидный, но при этом более эффективный. Создайте систему стоп-уроков, при которой выполнение заданий для тренингов будет строго обязательным. Если человек не отчитался по итогам одного урока или модуля, вы не даёте ему доступ к следующему.

Это не только позволяет людям лучше усвоить контент, который вы даёте в тренинге, но и мотивирует подойти к его прохождению более серьёзно. Кроме того, это показывает и ваше серьёзное отношение. Ученики видят, насколько вам важно, чтобы они добились результатов.

 

Какие задания давать в тренинге

задания для тренингов

  1. Для закрепления навыков.

К примеру, если вы ведёте тренинг по написанию продающих писем или по копирайтингу в целом, то задания для закрепления навыков будут связаны именно с этим.

Попросите участников написать несколько писем на определённую тему, последовательно отрабатывая конкретные элементы – заголовок, вступление, выгоды, призыв к действию, постскриптум.

Не требуйте от учеников идеального выполнения всех заданий сходу. По тренингу нужно продвигаться постепенно, всем вместе обсуждая ошибки и успехи. Без анализа и конструктивной критики не будет должного эффекта.

  1. Для получения результатов.

На примере того же тренинга по написанию писем: участники тренинга должны не просто написать письмо по вашим урокам, но и отправить их по своей базе или какой-то её части. Затем им нужно посмотреть, какой будет отклик, и на основании этого внести коррективы.

Те, кто сразу получит положительный результат благодаря вашим занятиям, могут прямо в ходе тренинга оставить отзыв. Такие отзывы вы можете транслировать на всю свою подписную базу, повышая таким образом доверие аудитории.

  1. Для эмоциональной раскачки.

Это могут быть задания, не связанные напрямую с тематикой тренинга, но при этом помогающие достичь результата. Они предназначены для того чтобы участники раскрепостились, вышли из зоны комфорта и почувствовали себя увереннее. Это особенно полезно в тренингах по личностному росту, но можно внедрить подобные задания и в других тематиках.

 

Какие задания не стоит давать

как построить тренинг по обучению

  1. Для галочки.

Если вы даёте задания просто так и не проверяете их, не обсуждаете с участниками, не проводите анализ, то в конце концов люди вообще перестанут их делать. Они хотят видеть отдачу на свои действия.

  1. Бесполезные.

Чтобы правильно построить тренинг по обучению, наполните его такими упражнениями, которые помогут аудитории достичь конечной желаемой цели.

Если связь с целью тренинга не очевидна, объясните её, чтобы у людей было понимание и мотивация для выполнения.

  1. Нудные и неинтересные.

Если вы задаёте прочитать книжку и написать по ней конспект, делать этого никто не станет, потому что всем хватило подобного в учебных заведениях. Люди начнут сомневаться в вашей способности действительно чему-то их научить, и это негативным образом скажется на общей результативности курса и на вашей репутации.

 

Важные правила

успех в инфобизнесе

Если человек выполнил что-то неправильно, не будьте излишне строги к нему. Вы должны быть справедливы и уметь спокойно указать на ошибки, не скатываясь в критику умственных способностей участника вашей программы. Неважно, что вы на самом деле о нём думаете – вы должны показать, что верите в его успех, чтобы он поверил сам в себя. К тому же за старание не ругают, а вот за отсутствие такового вполне можно пожурить.

Обязательно давайте обратную связь на задания. Люди должны знать, для чего они это делают и насколько хорошо у них получается.

Постарайтесь донести, что это важно в первую очередь для них. Но и для вас их работа имеет большое значение, так как последующее обсуждение, а также выявление и исправление ошибок помогают вам лучше понять боли и проблемы целевой аудитории.

Итак, чтобы качественно построить тренинг по обучению и добиться высокой результативности программы, вы не должны забывать о подготовке домашних заданий для участников.

Их выполнение поможет им не только лучше усвоить информацию, но и стать увереннее в своих силах и быстро увидеть наиболее короткий и лёгкий путь к желаемому результату.

Leave a Comment